Vigo ensina igualdade: escola inclui tarefas domésticas no currículo de rapazes.

Um colégio privado na cidade de Vigo introduziu aulas práticas de competências domésticas no currículo escolar, numa iniciativa que tem gerado debate sobre educação, autonomia e igualdade de género.

No Colégio Montecastelo, alunos do sexo masculino participam regularmente em atividades como cozinhar, lavar roupa, passar a ferro e costurar. A iniciativa, conhecida como “Home Skills”, foi inicialmente implementada como atividade extracurricular, tendo mais tarde sido integrada no programa educativo.

O objetivo central do projeto é promover a autonomia pessoal e combater estereótipos de género associados às tarefas domésticas. A direção da escola defende que estas competências são essenciais para a vida adulta, independentemente do sexo, e devem fazer parte da formação integral dos alunos.

A medida ganhou projeção mediática internacional por desafiar a divisão tradicional de papéis entre homens e mulheres. Em vários países, a notícia foi interpretada como um exemplo inovador de educação prática e de promoção da igualdade.

Especialistas em educação consideram que este tipo de abordagem pode ter impacto positivo no desenvolvimento dos jovens. Ao integrar competências do quotidiano no ensino formal, a escola prepara os alunos para uma vida independente e responsável. Apesar da atenção gerada, trata-se de uma iniciativa isolada e não de uma política generalizada no sistema educativo espanhol. Ainda assim, o caso de Vigo levanta questões sobre o papel da escola na formação de competências para além do ensino académico.

Num contexto de mudança social, a educação para a igualdade começa, cada vez mais, dentro da sala de aula, e também na cozinha.

Fontes
• NiT — Reportagem sobre a introdução das aulas de “Home Skills” e objetivos de autonomia e igualdade.
• La Vanguardia — Cobertura sobre a implementação obrigatória das atividades domésticas no colégio.
• Revista Educação — Análise do projeto como ferramenta prática de ensino da igualdade de género.